Модуль 6.

Робота в цьому модулі мені сподобалася найбільше, 

адже була дуже цікава та насичена новими знаннями, ідеями та вправами.

Ключовим запитанням  було: Як можна ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?

Перше, що ми зробили, це обговорили які проблеми  постають при  роботі учнів в Інтернеті та наскільке така робота безпечна.
По  друге, подивились, як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання.По третє, розглянули та запланували оптимальну модель, як учні будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів.Дуже важливий аспект - ми відмітили, що треба звернути велику увагу вчителів та батьків, як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті. На прикінці роботи розглянули та проаналізували сервіси Інтернету, які б дали змогу учням використовувати їх для спілкування та співробітництва, а також вчителям покращити своє викладання та навчання учнів.Завдяки йьому модулю я змінила свої плани і тепер географи роблять не презентацію, а вакі-сторінку.